Голландская или международная. Помогите с деталями

Всем привет, я новенькая)

Да-да, прочитала обсуждения, вроде все что нашла на форуме, но остались вопросы. Конкретно сейчас мы выбираем между:
1. Letterland Almere
2. International school of Hilversum
3. Hilversum Violenschool (правда на сайте у них чего-то ничего не нашла про PYP программы...)
4. Хорошая голландская школа, например Syncope (там работает моя голландская знакомая, котрую я очень уважаю, правда не учителем а скажем так массовиком-затейником)

Дано: живем Almere Muziekwijk, финансовый вопрос на выбор не влияет (цена международной школы нас устраивает, сейчас за садик больше платим=). Хилверсум рассматриваем и с базиз-школы, или возможно со средней школы.

То есть, по сути меня больше всего устроил бы вариант: Голландская школа + отличный ситотутс + гимназия двузычная которая в Хилверсуме. Но учитывая что ребенку сейчас нет и полутора лет, я не могу конечно сказать, какой у него будет сито-тутс и в целом успеваемость. Поэтому как мне кажется менее рискованно будет отправить в международную в Алмере или в Хилверсуме (ну и конечно там свои плюсы типа что и он будет в среде "своих", и я буду в среде "своих", классы поменьше, можно больше от школы требовать, так как мы за нее платим (я так надеюсь=). Плюс в силу профессий, мы далеко не уверены что останемся в Голландии окончательно, хоть муж и голландец, втсретились мы в Германии, а работает он официально в датской компании сейчас.

А теперь-то собственно вопросы конкретные:
1. После международной школы в Алмере будет ли сложно пойти в международную например в Хилверсуме или Эйндховене? От чего это зависит? Какие вообще документы выдает начальная международная школа?
2. Есть ли шанс после международной школы в хильверсуме пойти в гимназию хилверсумскую или другую билингвальную (при отличной успеваемости и голландском нормальном, так как папа все-таки голландце у нас)?
3. Есть ли возможность после голландской школы и плохом ситотутсе пойти в международную при достаточном уровне английского?
4. Не очень поняла про две разных программы международной средней школы в Хилверсуме: получается, одна с дипломом другая - без? Разъясните этот момент кто может, пожалуйста, именно про международную школу в Хилверсуме - ребенок сам решает, получать диплом или уйти раньше? И если уйти - то куда он может вообще пойти?..

 

А можно я на правах учителя средней школы спрошу почему ваш ребенок должен пойти в гимназию, да еще и в двухязычную? Если окажется, что он не тянет программу гимназии вы ему по всем предметам будете нанимать репетиторов и тянуть за уши шесть, а то и больше лет?
Очень боюсь, что вам это не удастся. Систему не перехитрить.


Вы немного поживите тут и поймёте, что главное не корочка.

 

Наслаждайтесь жизнью и ребёнком и через пару лет вас " отпустит"

 

ну это, строго говоря, слишком обобщительное, а потому неверное утверждение.
Как повезёт.

 

А ваш голландский муж в курсе ваших планов с гимназией и пр.?

 

Вот никогда не описывала случаи из своей работы, но тут напишу. В нашей школе учатся много русскоязычных детей. Почему-то все начинают с гимназии +скорее всего мамы натаскивают на СИТО тест), но заканчивают гимназию единицы.
У меня вигимназиалтном классе была девочка, она не очень успевала по английскому, ее мама каким-то образом нашла мой домашний номер телефона и предлагала дать ребенку частные уроки, хотя тут не принято заниматься репетиторством со своими учениками.

Мне ее мама говорила, что она все свободное время и все выходные учила уроки. Это же не жизнь.

Мой балбес тоже учится в гимназии, но уроки делает максимум 30 минут в день и то не каждый день. Он у меня все больше в компьютере торчит.

Если он из-за своей лени вылетит на кадер, то я пальцем не пошевелб, чтобы ему помочь. Пусть сам набивает шишки.

В конце концов девочку перевели в четвертый класс HAVO и она закончила школу с HAVO дипломом.

 

все бьют всех ? А в голландских школах мальчики никогда не дерутся ?
Моего бывшего коллегу обрадовали - сына выгнали из British school за драки в 7 лет (он потом семью на родину отправил). Это ничего не меняет.

На этом форуме полно страшилок про школы. Разных страшилок про разные школы. Страшилок про местные школы больше. Правда, и детей там учится больше.

 

Это моя программа максимум. Я бы этого хотела. Разумеется, если будет хоть какая-то уверенность, что он это потянет без репетиторов и прочего. Если такой уверенности не будет, то он останется в международной школе средней там же в Хильверсуме или в другой, если будет возможность. Пока что меня интересует вопрос именно возможности такого перехода, ведь насколько я поняла, ситотутсов в международной школе нет, но все-таки это одна организация (если говорим о Хильверсуме конкретно) Надеялась, может, кто-то знает такие примеры. Знаю, что можно успешного ребенка перевести на пару последних лет в голландскую школу и потом с направлением на ВВО идти в гимназию эту. Но это дергать туда-сюда...

 

чей-та вы совсем загнули. мы здесь уже во второй международной школе здесь. пасынок был в бритиш с пансионом, ничего подобного про драки и тыпы. два года там отучился. сейчас они в бреде. школа - замечательная и по уровню образования и по контакту между детьми. полтора года там. НО! если бы я переехала сюда с крошками, то вариант рассматривала бы голлндский.

 

Мой голландский муж закончил гимназию. Да, в курсе. И в курсе что мы ничего не решаем сейчас, мы планируем и пытаемся формировать список возможных вариантов и принять решение пока что только о начальной школе. Но желательно такое решение, которое в любом случае приведет нас к возможности обучения где-то еще кроме МБО.

--- Сообщения объединены, 20 апр 2017, дата первого сообщения: 20 апр 2017 ---

Я все прекрасно понимаю, но как же листы ожидания и прочее?..Даже для обычной голландской школы предпочтительно чтобы ребенок ходил в "их" детский сад. А это нам выбирать надо сейчас, а не через пару лет.

--- Сообщения объединены, 20 апр 2017 ---

Мы ничего не можем планировать на 10+ лет. Все зависит от того, где я и мой муж найдем следующий проект) Но решения некоторые надо принимать сейчас к сожалению. Я предпочитаю чтобы мой ребенок был записан куда-то (туда, куда записывать надо уже сейчас), а когда время придет учиться, то посмотрим. Я прекрасно понимаю, что планировать сейчас его поход в гимназию - глупо. И я этого не планирую, я планирую только, чтобы у него такая возможность была. Хочу удостовериться, что моим выбором например международной школы а не голландской я не убиваю эту возможность на корню.

--- Сообщения объединены, 20 апр 2017 ---

Я вас прекрасно понимаю. И если ребенок будет так себе середнячком даже в международной начальной школе - ни о какой гимназии речи не пойдет. Но в этом случае он продолжит таким же середнячком и в средней международной школе, а не получит направление на мбо. Я так же знаю, что направление на мбо не приказ и можно все равно найти хаво-школу которая его примет, поэтому это все усложняет количество вариантов) И да, МБО как вариант я не рассматриваю. Вообще =)

 

можно я тут пошучу про интернешнл/голландские школы. у нас дома такая страшилка есть для старшего. Он в последнем класс средней школы (MYP5) дальше диплома програм, ему почти 16. Так вот когда он приносит плохие отметки из школы, его голландский папа ему говорит - не допустят до диплом програм, пойдешь в обычную голландскую школу и все тебе. )) Я, честно, совсем не знаю местную систему образования, и не знаю почему папа так говорит, но ребенок впадает в депрессняк и идет учиться уже мотивационно. Прошу учителей в меня камнями не кидать. Это лишь то, что говорит чел, закончивший все что можно тута в го ))) надо бы его порасспрашивать. сорри за оффтоп

 

кроме

со всем согласна +1

 

Миша, вы пишите о личном опыте, а я - о своем. Этих натасканых на СИТО русскоязычных, турецких и марокканских детей я учу и вижу как некоторые чего-то добиваются, а другие в старших классах не выдерживают нагрузку и скатываются на уровень, а то и два ниже.

А еще у меня в этом году два практиканта. Один как раз из интернациональной школы. В прошлом году он изучал право и бросил, а сейчас на первом курсе педагогического института и это тоже не его. Скорее всего он все опять бросит.

От корочки ничего не зависит, но многим родителям это трудно понять.

Желаю всем удачи в экспериментах с собственными детьми.

 

И мне приятно, что есть соседи. Надеюсь как-нить познакомимся лично =)
по поводу 3 пункта - да, мы можем переехать ближе к школе если четко будем уверены что он туда пойдет) Опять же повод определиться чуть пораньше.
По поводу 4 - вроде тут на форуме некоторые из них очень даже хвалят, по-крайней мере в качестве начальных. Я тоже скорее всего не хотела бы чтобы он продолжил учиться в средней международной школе, но если дите окажется "не в меня" в плане мотивации и прочего - то для меня это все-таки лучший выбор чем мбо. Как минимум там его английский будет все-таки несколько другой, чем после лучшей голландской школы.
По поводу 5 - смысла рационального я тоже не вижу. Тут несколько моментов скорее: 1 - я легче найду общий язык и понимание с преподавателями школы для детей экспатов (не только в плане языка но и в целом), 2 - я лучше вложу свои усилия в развитие английского, чем голландского (это если говорить о таал центре), 3 - отстутсвие ситотутс и следовательно некоторый буфер, возможность поиграть со школами в случае если ребенок таки не в меня или мужа)
По поводу 6 - я их вежливо игнорирую, так как я себя переделать просто не смогу, по-крайней мере сейчас. Может к третьему ребенку, если таки останемся в голландии)