"Дважды исключительные" (2E) дети и их образование

По просьбе модератора начинаю серию тем со ссылками на статьи, документы и всяческую полезную информацию.

Начну с наиболее близкой мне на настоящий момент темы - "twice exceptional children" a.k.a. "2E".

Заранее прошу извинения за большое количество англоязычных терминов - эта тема наиболее раскрыта именно в англоязычной литературе. Постараюсь находить по возможности русские эквиваленты.

Наиболее "актуальная" для форумчан комбинация (судя по социально-демографическому составу) -

Одаренность и аутизм

How Can Gifted Students Also Have a Diagnosis of an Autism Spectrum Disorder?
Giftedness and ASD are not mutually exclusive; they can and do co-exist. While there are no data that document the prevalence of gifted and talented children with ASD, there are many clinical cases as well as classroom anecdotes of this co-existence (e.g., Lovecky, 2004; Neihart, 2000; Webb, et al., 2005). Also, it has been noted (Gallagher & Gallagher, 2002) that in some individuals, symptoms of ASD can obscure giftedness; whereas in others, giftedness can mask characteristics of ASD.

Полный текст: http://www2.education.uiowa.edu/belinblank/pdfs/pip.pdf

 

Великолепный документальный фильм BBC про группу британских подростков - участников всемирной математической олимпиады.
У большинства главных героев диагностирован синдром Аспергера.

 

Художественный фильм по мотивам документального. Главные герои феноменально похожи на своих прототипов. Очень романтичная love story.



Посмотреть фильм в сети можно здесь -
https://xmovies8.org/watch?v=A_Bril...fvZ-uOofLdoTknVosXIvGsj2jn6evcCxML9tGIY7eoS0A

Или купить на iTunes (такие фильмы надо покупать, я считаю, из этических принципов).

 

Последнее пока на сегодня:

Ключевые слова для поиска в зоне .nl

Dubbel bijzonder

Leerlingen met kenmerken van begaafdheid en kenmerken van leer- en/of gedragsproblemen zijn dubbel bijzonder. Meestal worden ze echter niet als zodanig (h)erkend

Список литературы на английском и голландском -
http://talentstimuleren.nl/thema/dubbel-bijzonder/publicatie?subthema=54

Hoofdbegaafdheid en ASS

Убегаю по делам, кто в теме - добавляйте!

 

2E: Twice Exceptional

The high school students featured in Thomas Ropelewski’s documentary 2e: Twice Exceptional all display special talents or abilities combined with a learning disability or other difference. These kids have learned to thrive while attending the Bridges Academy in Studio City, CA, where many teachers share similar traits, which makes the staff especially sympathetic.

Документальный фильм. Не нашла ссылку для скачивания, но можно купить диск здесь. (На почте придется заплатить еще 20 евро таможенных сборов).
Или попросить у меня - выложу на Dropbox.

 

Статья Agnes Burger-Veltmeijer

Hoogbegaafdheid plus AutismeSpectrumStoornissen (HB+ASS): een verwarrende combinatie
http://webdog.agnesburger.nl/files/HB_ASS_1_TvO_06_06.pdf

"Orthopedagogen, psychologen, schoolartsen en onderwijsgevenden herkennen de combinatie hoogbegaafdheid plus ASS meestal niet en wijten de problemen van kinderen uit deze groep ofwel aan de hoge intelligentie, ofwel aan ASS. Zelden wordt in hypothesetoetsende of handelingsgerichte diagnoses gefocust op de combinatie van beide. Dit resulteert nogal eens in eenzijdige (orthopedagogische) handelingsplanning, waarbij de problemen eerder toe- dan afnemen. Op grond van deze ervaringsgegevens ontstond de behoefte om het verschijnsel HB+ASS beter te leren kennen en van daaruit de diagnostiek te (helpen) verbeteren."

 

Форум для родителей детей с высоким интеллектом (hb-kinderen) http://www.hb-kind-forum.nl/, масса полезной информации, в.т.ч. есть топики о детях с аутизмом и ADHD.
Просто полезный форум для родителей, есть раздел "zorgenkinderen" о особых детях, также при помощи поиска можно найти много рассказов о hoogbegaafde kinderen и их проблемах http://www.ouders.nl/forum. Кроме того участники делятся рассказами о различных сложных ситуациях в школах и способами их решения.

 

Немного свежего личного опыта.
Только что вышла со встречи с Interne Begeleider, где обсуждали ontwikkelingsperspektief и заявку на cluster 2 ambulante begeleiding.

Ну, во первых, мой порванный шаблон (по поводу чадолюбивого голландского начального образования) был не только заштопан назад, но и щедро полит сверху живительным эликсиром в духе "У вас такой удивительный мальчик!". В OWP довольно большое место было уделено как планам по развитию его сильных сторон, так и социально-эмоциональному развитию. Практически все мои советы и инструкции по "кнопкам" нашего Электроника так или иначе были отражены в документе. (IB, которая внимательно слушает маму и берет ее слова на заметку? Wow!)

Ontwikkelingsperspektief представляет из себя документ в электронном формате, около 3 страниц в распечатанном виде, обновляется каждые полгода. Отражает текущий статус ребенка, сильные и слабые стороны, проблемные моменты и один-два параграфа целей и задач на ближайшие 6 месяцев.

Если изложить вкратце, то вывод пока был сделан такой: "Ребенок молчит как рыба об лед, но впитывает все как губка, все запоминает и где-то там внутри обрабатывает, поэтому мы будем продолжать интенсивно "вкладывать" в него материал для обработки. Умен аж страшно, и по всем признакам его текущий IQ результат не отражает полной картины. Его проблемы типичны для многих одаренных детей, и мы будем его рассматривать в первую очередь как такового."

Документ для cluster 2 был "мрачнее" и обрисовывал ребенка как практически совсем вербально неконтактного - как пояснила IB, если не сгустить краски, то arrangement могут и не дать. Очень много места было уделено описанию эхолалий; теперь главное получить в качестве саппорта специалиста, который знает как превращать эхолалию в спонтанную речь. В целом, я и этим документом осталась довольна, так как проблема обрисована четко и объективно.

Реально приятно иметь дело с профессионалами.

 

Маме этого мальчика школа настоятельно рекомендовала "смириться с реальностью" в которой ее сын, скорее всего, никогда не научится читать и писать и "принять его таким как есть". Мама считала, что она как раз "принимает сына таким как есть" и в итоге забрала его из школы.

И вот что из этого вышло:

 

Из личного опыта добавлю немного конкретно в копилку "куда идти с HB ребенком" при проблемах (различного рода) в школе начальной или средней (не в плане жаловаться, а в плане помочь ребенку) bureau Talent Leiden. Но у нас случай без отягощающих обстоятельств, (что не мешает нам плохо учиться,,,,)

HB -forum да, тоже очень нра.

 

http://www.mvsbegeleiding.nl/index.php/home/mvs-en-ik/

 

http://www.inclusion4all.com/
Там действительно помогают экспатам при любых проблемах в школе и со школой и не только аутистам.
Быстро помогают)

--- Сообщения объединены, 18 фев 2016, дата первого сообщения: 18 фев 2016 ---

And some more links ..
You could consider PsyQ’s expatriate desk to help with assessments.
They have a child’s centre in The Hague.
The link is here:
https://expatriates.psyq.nl/locations/the-hague
You can phone them up and speak English and make an appointment for an intake meeting.
They are lovely people and speak a range of languages.


The Centrum voor Autisme in Voorburg is alos used to working with families with several languages and I know other English-speaking families that go there:
http://www.rivierduinen.nl/centrumautisme/clienten/aanmelden

There is a parent support group that might be of interest and their website is:
Aaof.eseng.nl
If you need a Russian speaking psychologist to help you then I suggest Taya Slobodjaniuk
www.expatriatecounselor.com
The Russian link is here:
http://www.expatriatecounselor.com/russian-speaking-therapist

 

Немного не по теме, но.
Как вы думаете, возможно ли найти работу в Нидерландах дефектологу с русским образованием? Что для этого надо?

 

мне кажется, здесь нет такой специальности. Есть логопеды, требует подтверждения диплома и регистрации

 

Какой язык тянуть сначала: английский или голландский?( для получения возможности работать в этой области)

 

Для начала вам надо будет подтвердить диплом, одна из частей этого процесса - экзамены, один из экзаменов (был) - медицинская терминология на голландском

 

Голландский, конечно. Вопрос только насколько реально "вытянуть" неродной язык до требуемого уровня.

 

Вот это то, что искала! спасибо!

 

если очень узкая специализация, не завязанная на школу и развитие речи, то реально. При сильном желании и не очень старом возрасте