Русский язык у детей (как привить любовь и каковы ваши успехи?)

Саш, так ведь у нас как раз этот случай, но играют они по-русски. С нашей подачи, конечно. Иногда один из детенышей даже поучает другого: "По-русски говори!" (и погромче, чтобы родители слышали )

Мы тоже не очень часто занимаемся, хотя периодически я усаживаю старшего писать упражнения по русскому, вот еще собираюсь литературой заняться на более-менее серьезном уровне - к счастью, учебников мне для этого не требуется. Теперь придется организовывать дома "сельскую школу", так как младшая пошла в 3 группу, значит, надо и по-русски ее учить читать и писать по-человечески. Впрочем, она не возражает, делает все, что угодно, лишь бы за компанию - правда, не слишком долго.

Вот к истории немного страшно подступаться, - пока что все ограничивается нашими рассказами впридачу к школе (местную историю они там уже проштудировали довольно хорошо - я недавно купила книжечку "het vaderlandse geschiedenies boek" с обзором всех ключевых событий, произошедших в Голландии - и обнаружила, что ребенок знает из этой книжки практически все... хотя и домашних заданий в школе не задают, и вообще вроде бы учатся играючи). Купили пару книг с рассказами по русской истории и множеством иллюстраций, ребенок их периодически листает, иногда задает вопросы. Системы в этом нет, к сожалению.

 

Если просьба разумная, Миша, то почему нет? Понятно, что десять кило книг я не повезу, но парочку - вполне, какие проблемы?

 

Старший - да, а младшая, когда сюда приехала, вообще ни на каком языке не разговаривала (хотя уже два года было) - лет до трех. Видимо, переваривала новую информацию.

Ишимова у нас тоже есть, пару раз полистали с сыном, на том все закончилось. Есть другая книжка, сходная по формату, но современная (там даже отставка Ельцина уже упомянута), соответственно и язык попроще. Ею он больше заинтересовался. Автора сейчас не назову, так как книжки под рукой нет.

Но вообще он уже нам заявил, что будет биологом

 

Не думаю, что автор топика введется в заблуждение, поскольку он в самом первом посте уже написал, что читал наши предыдущие посты на эту тему.
А если что-то не ясно, то глубокоуважаемый псих спросит, попросит уточнить, и тогда я снова расскажу об остальной части нашей истории, но сама, ладно?
Про основные подходы тут и так уже много написали, добавить, по сути, нечего. Все учат буквы, всем читают, многие занимаются русским дома, некоторые пробуют русскую школу, некоторым она совершенно не подходит, кто-то хочет ребенка еще и по русской школьной программе учить, а кто-то более чем спокоен на этот счет.
Я летом просмотрела много учебников - ИМХО, такое косноязычие, детей жалко.
Может, кто-то сможет посоветовать книги по русской истории, но не учебники?

 

Вычитано в свежем номере Marie Claire (конечно, зашибись какой авторитетный источник, но тем не менее

Итак, что думают психологи (когда начинать):

1-3 года: английский и любой другой иностранный язык, плавание, хор. Главное, чтобы занятие продолжалось не дольше 15-20 минут

4-5 лет: рисование, лепка, музыка - игра на инструментах, танцы, балет, познавательные кружки.

6-8 лет: балет, любой спорт, творческие кружки, где дети мастерят что-либо своими руками

9-10 лет: техническое моделирование, скалолазание, морское дело

советы:
Иностранному языку можно обучать, как только ребенок начинает говорить.
Дозируйте нагрузку. Оптимальный вариант любых занятий - два раза в неделю.
Желательно, чтобы добираться от дома до кружка или клуба было не слишком долго и утомительно - для ребенка это дополнительный стресс.
Лучше не присоединяться к занятиям посреди учебного года. Необходимость адаптироваться к уже сложившемуся коллективу и нагонять программу - ещё один стрессовый фактор.

 

А как вы боретесь с советами, что ребенку не нужно двуязычие? Постоянно -на улице, в консультации, дом.врачи, продавцы, в транспорте и вообще все кому ни лень лезут с советами, что ребенку это не нужно, трудно и все в этом духе. Ходили записываться в школу, так учительница тоже такое пожелание высказала, чтобы с ребенком дома на голландском общались. Может это мне так "везет", но чесс слово советами подобными замучили. Сейчас деть еще мелкий, но вскоре будет все это понимать и захочет ли он после таких высказываний учить русский? Нужны дельные конкретные советы - как вы отвечаете + может у кого есть ссылки про двуязычие на голландском - если что сразу под нос им сунуть.

 

Посылаем в различные географические и биологические обьекты. Если очень настаивают - посылаем еще раз. Если не понимают - предлагаем поехать в Китай на несколько лет с семьей и для улучшения адаптации ребенка начать говорить дома по-китайски. Таких, которые бы это не поняли, в моей практике еще не было. С учительницей надо провести отдельную работу, чтобы она с ребенком не вздумала это отдельно обсуждать.

 

Я как-то сослалась на прочитанное в одной умной статье утверждение о том, что, по мнению психологов, для ребенка до 6 лет крайне вредно, если родители не общаются с ним на родном языке. Дескать, это может замедлить развитие и т.д. Подействовало на год. Второй раз (с другой учительницей) пришлось, как я уже говорила, апеллировать к нашему плохому знанию голландского и бесполезности общения на ломаном голландском с ребенком. Плюс к тому, я заметила, что если ребенок выучивает на родном языке сложные грамматические конструкции, он сможет распознать и научиться их использовать и в иностранном языке, а если он этих конструкций никогда не слышал, так как с ним говорили на ломаном или бедном языке, то и его речь будет бедна.

 

Я думаю что может вам это показалось? По крайней мере мне кажется что они обычно могут попросить говорить с ребенком на голландском (ну чтобы хотябы в туалет мог попроситься в садике), но чтобы не советовали говорить на родном, я еще такого не слышала. И откуда например продавщицам и прочим знать что вы тут насовсем? И какое им вообще дело...

У нас голландский папа и я наоборот всегда слышу комплименты по поводу двуязычия или даже удивления почему я при голландцах говорю с ребенком по-голландски, а не по-украински. Но я все же стараюсь на двух, хотя сейчас у ребенка из-за 5 дней в садике такой прогресс в голландском, что я буду теперь побольше на украинском говорить, а то наши баба с дедом уже чуть не плачут что не будут его понимать.

Хотя заниматься с ребенком после работы - сложная штука, сегодня муж послушал наше общение и начал смеяться, оказывается на каждую голландскую фразу ребенка я отвечала по-украински, а на украинскую по-голландски :huh:

 

Все правильно, если конечно у вас язык хорошо сохранился, в семье где оба родителя русские это намного проще, а когда у тебя каша в голове из голландского, на котором думаешь ужe потому что целый день разговариваешь, плюс английский и смесь русского с украинским. Я уже не знаю какой язык у меня родной, и еще очень хочется чтобы ребенок знал все языки тоже...

 

Тоже посылаю или вообще не отвечаю, никогда не думала, что такой грубятиной когда-нибудь стану :unsure: , просто вежливо объяснять одно и тоже всем ну уж очень задолбалась :maddy: . А с учительницей чего делать не знаю, в другом форуме это тоже обсуждалось, там кажется нашли такую школу где преподаватель был не против двуязычия (это не в Голландии), а наоборот поощрял и хвалил ребенка. У нас тут поблизости 4 школы, перед тем как отдавать, надо будет побеседовать с преподавателями, может тут тоже такие учителя бывают.

 

По-моему Анино объяснение типа "не хотим, чтобы ребенок повторял наши ошибки" самое правильное, поскольку вряд-ли может вызвать подозрение в ксенофобии. Еще я объясняла, что когда сержусь, автоматически перехожу на родной язык и не хочу, чтобы мой ребенок думал, что русский только для ругани. Если училка неглупая - поймет, если не поймет - лучше сразу искать другую школу.

 

Музыку переживём? Тока через мой холодный труп. Впредь прошу высказываться от своего имени, а первое лицо множественное число использовать только в случае предварительного согласования.
B)

 

Юка, а Вы - кто? Жена? Вау!

 

Не жена! Но всё остальное - да. Вау!