Куда пойти учиться, если тебе 17 лет?

Я с вами полностью согласна, обеими руками за то, что образование создает фундамент для последующих знаний и навыков, дисциплинирует и дает во многих аспектах своего рода 3D-vision. И действительно – создает потребность, необходимость продолжать учиться, заниматься самообразованием.

Просто это не есть универсальная истина. Знаю многих людей, которые после высшего образования занимаются чем-то, не требующим специальных знаний, они нашли себя в совсем других сферах – например, кто-то мебель начал собирать, кто-то пекарню открыл, кто-то шьет, кто-то фермерством занялся. В книги глядят только по профессиональной необходимости, даже скорее, в интернет. О законах мироздания/философии/религии не задумываются. И есть другая категория людей, которые как раз без высшего образования всеми этими темами интересуются и много читают.

Мотивация должна идти изнутри и наличие диплома не сделает человека другим. Каждый получил свой потенциал при рождении, рожденный ползать летать не может (сколько, например, меня тригонометрии не учи, так и буду на нее смотреть, как на новые ворота).

Вопрос, на который я пытаюсь найти ответ - правы ли родители, когда хотят, чтобы ребенок воплотил их мечты? Ведь это жизнь их ребенка, и если детям больше нравится смотреть тикток, чем читать обязательного по их программе Оскара Уайлда – надо ли это навязывать? Главное же – чтобы наши дети были счастливы, чем бы они ни занимались. Иными словами, заставлять ли лошадь пить, подведя ее к воде? Заставлять ли учиться, если и без учебы как бы неплохо кормят? Вы пишете - привитый родителями или самообразованием вкус и тяга к науке - а мы вот как-то не смогли привить, как ни старались - и личным примером, и оказыванием помощи и тд. Верхи не могут, низы не хотят. Какой есть, такого и любим.

Основной массе населения по-прежнему хочется хлеба и зрелищ. Я уж совсем из динозавров, Тэйлор Свифт ни разу не слышала – а может, слышала, но не знала, что это она. Только знаю про нее из новостей, что имеет колоссальное влияние на молодежь и какие дорогие билеты на ее концерты и как их не достать. Ну вот это и есть современный тренд – напрягаться не надо, про философию/религию думать не надо, слушай да подпевай. Зато им хорошо! И ведь речь идет о сотнях миллионов людей. Вспоминается из Ильфа и Петрова, афиша пожарной службы – а не горит ли ваш дом, пока вы сидите тут в театре?

Вы пишете о выдающихся людях, а обычных людей, которые не испытывают потребности в саморазвитии или не имеют для этого возможности, все же намного больше.

 

Задача родителя подготовить ребенка к жизни, все доступными и законными )) средствами. Родители уже прожили часть жизни, имеют опыт и знание, которых у ребенка нет. Но конечно, родителю нужно быть внимательным, в смысле, следить за склонностями ребенка, и нежно направлять его внимание в нужное русло, подкладывать книги, фильмы из той области, к которой он проявляет интерес.

Я бы сказал, главное, чтобы ребенок был со здоровой и крепкой психикой и дисциплинированным умом.

«Делай, что должно, и будь что будет!»

Увы, "спасение утопающих...".

 

Вообще -то в ВУЗе нас учили учиться. Наученный учиться потом освоит что-то другое самостоятельно, если захочет. Не наученному сделать это будет труднее. В своем ученическом прошлом учиться стимулировало желание, чтобы потом работа не была очень тупой и скучной. Школьное трудовое воспитание с четырьмя часами в неделю в продовольственном магазине очень этому способствовало, часть ВУЗовской производственной практики на сборочном конвеере тоже. И пусть девушка с ловкими руками на конвеере, тыкая паяльником в определенное место корпуса фотоаппарата и капая краской в получившуюся вмятинку по 8 часов ежедневно могла заработать больше инженера, но поменяться с ней надолго никогда не хотелось.

 

Вроде как все современные родители как раз это и делают, а результат у всех получается разный. )

 

Мы после 8 класса должны были отработать месяц на суконно-камвольном комбинате, 4 часа в день, пряжу мотали на бобины, были мОтальщицами. Первое воспоминание о том, что было страшно - средств защиты от с бешеной скоростью крутящегося моторчика, кроме косынки, не было никаких, на фабрике было много изувеченных людей - а второе о том, что там было вкусно - после работы мы могли пойти в столовку обедать и пить компота сколько хочешь. )

 

Как выяснилось, чтобы определить к чему у ребенка лежит душа, надо пригрозить ее вынуть.
Вчера в сердцах пообещала все бросить и отправить их в школу-интернат по месту гражданства.
Сразу забеспокоились. Дочь: "ты же обещала что я пойду в художку!" Сын: "А там робототехника есть?"
И вообще, типа, "в Нидерландах все зашибись, не то что там в твоих ландонах и ширах". Такие дела.

 

Вот вы кнопку и нашли! А моя кнопка, как выяснилось в том, чтобы оставить его в покое и притвориться, что мне дела нет до его интересов и оценок. Упросил папу купить ему электро-гитару, регулярно справляется, слышали ли /слушали ли мы, а с недавних пор даже и к фортепиано начал присаживаться. Главное взять и за ум взяться!

 

Скорее нашла, на какой бал выводить будущих дебютантов.
Отлегло от сердца, бо я там всех знаю.

Спойлер: Кука и Со-Юн

 

У меня насчет музыки такое же мнение, сам отсидел в музыкальной школе 6 лет и по большому счету зря. Это были нереализованные амбиции мамы, а мне самому больше нравились компьютеры Сейчас считаю что для меня физика или математика были бы более эффективным вложением усилий чем в музыкальной школе играть (хотя родители-гуманитарии, выбора особо не было), но по крайней мере задачу держать мозги в тонусе музыкальная школа выполняла. А собственно, что есть детство? Не знаю как в NL, в типичном советском провинциальном городе развлечений все равно не было, тут либо учиться, либо дискотека-двор-ПТУ-карьера слесаря.

Так советское образование всегда было заточено под "академические" знания а не под бизнесс, школьные медали это вообще из области зубрежки имхо.

А какие варианты? Лучше конечно разнообразие, кружки, поездки, экскурсии, сейчас с этим проще. Но ребенок все равно должен быть занят, ибо предоставленный самому себе, вряд ли разовьется дальше TikTok

Надо, дать попробовать все понемножку - и Оскара Уайлда, и компьютеры, и фотографию, и музыку, чтобы ребенок в итоге выбрал то что нравится.

А ТикТок в развитии не поможет, это индустрия развлечений, которая специально сделана так чтобы мозги не напрягались, а смотреть было легко и ненапряжно. Там все просчитано, KPI, метрики, алгоритмы подберут следующее видео, и тд, это миллиардный бизнес.

 

Ну так дети разные. Даже в одной семье. Как шутила проф. Т. В. Черниговская: "Мне к детям в первый класс заходить страшно. Не знаешь ведь, кто из них эйнштейн, а кто чикатило".
Но, как говорится, в каждой шутке есть доля шутки. Черниговская лишь повторила то, о чем великие философы говорили тысячелетия назад: каждый ребенок приходит в этот мир со своим уже сформированным комплексом эмоциональных и ментальных качеств и свойств. Поэтому для родителей это всегда киндер-сюрприз, даже близнецы часто имеют очень разный характер. Поэтому, мы делаем что можем, в меру нашего понимания, и «будь что будет».

 

Спойлер: Что будет

 

Коллега! Я отсидела там не зря, но у меня учительница была, как директриса из повести/фильма Матильда Роалда Дала. Я на уроках боялась, что слезы перельются через край и потекут по щекам, ибо – не реветь мне тут! И линейкой по рукам – выше ладонь! Ор в правое ухо. И всегда говорила мне, что я у нее самая худшая ученица. Как выяснилось впоследствии, она говорила так без исключения всем своим ученикам.

Очень интересный вопрос. Наверное, если бы у меня было больше времени, то смогла бы проводить больше времени в библиотеке, перечитала бы все произведения Диккенса, Жюля Верна, Дюма, Жоржа Санда, Каверина и многих других. В детстве смогла только частично, отдельные книги. А сейчас, конечно, уже не возьмешься их читать, это все же на подростка. Агаточку и Конан Дойла до сих пор перечитываю, они не покоряются времени и возрасту.

Еще бы, наверное, у меня было бы больше времени, чтобы можно было бы пойти погулять с подружками, поболтать и покушать мороженое. У меня до сих пор низкие социальные навыки - каждый раз приходится преодолевать низкую самооценку, отсутствие уверенности в себе, зажатость.

Наверное, спортом бы занималась. На коньках, лыжах, велосипеде не умею. На физре я была самая слабачка, перебросить мяч через сетку было мне не по силам.

--- Сообщения объединены, 13 фев 2024, дата первого сообщения: 13 фев 2024 ---

Очень уважаю грамотных, подкованных родителей. Сама пыталась многократно обучаться, книг много перебрала – но как-то знания не закрепились, и мне всегда легче пойти на попятный, чем вступать в рукопашный бой по поводу читать, учиться, делать домашку, Оскара Уайлда изучать и проч.

 

Взрослые всегда должны уступать, за ними знание жизни и накопленный опыт. В конце концов благоприятная атмосфера в доме важнее любых книг.
Но сдаваться нельзя Надо просто изменить стратегию боя

 

Эрм... Это не я сказала. Вы вручную теги набиваете?

Мне в рукопашный точно не проще, у меня всегда от физры была справка.

Мне проще пойти поискать Хаймарс в кустах - вдруг найду?
На худой конец, Байрактар.

 

Спасибо большое за ваши советы и участие! Я поняла, что нужно продолжать вкладывать в своего ребенка, даже если он уже почти взрослый – проводить с ним больше времени. И да, в доме должны царить мир и любовь. )

 

Существует теория, что это не особо поможет. Дети всё равно будут похоже на родителей.

 

Спасибо за надежду! Мы с мужем трудяги, если наш в конечном итоге тоже станет трудягой, то это будет хорошо!

 

Вот так вот взяли мимо проходя и заспойлили весь мой билдунгсроман.

 

Не только боги горшки обжигают.
К примеру, девушка которая танцевала с Кукой, получила вчера официально PhD-позицию, будет еще пять лет с роботами танцевать. А там глядишь и остепенится.

 

Интересно, как дела у тех, кто учился на переводчика, после запуска google translate? Кому после matlab нужны методы интегрирования, решения дифуров? Гугл-терапевт и гугл-инженер не за горами..