"Трудно найти черную кошку в темной (комнате, особенно если ее там нет.")

Методика запоминания английских слов.
Мнемонические ассоциации - структурный метод.

Основные тезисы статьи:
1. Наша память способна в один присест принимать от 2 до 26 единиц информщии.
2. При изучении языка не следует опираться на привычку, на общепринятую логику, на стандартное восприятие мира.
3. Кратковременная память существует не более 30 секунд.
4. Информация сохраняется в кратковременной памяти значително дольше 30 секунд благодаря неосознаваемой нами цир-куляции.
5. После изучения порции слов необходим 10-минутный перерыв.
6. Учить слова надо только до первого воспроизведения (когда сможете хотя бы один раз повторить весь список). Не тратьте время на лишнее повторение.
7. Повторять слова надо один раз в промежутке от 10 минут до 24-30 часов (лучше 2-3 часа). Последнее и самое важное повторение необходимо сделать через 2-3 месяца.
8. Единица запоминаемвй информации должна быть как можно длиннее (блок слов или словосочетание).Тех, кто учит или заставляет учить одиночные слова, надо наказывать за растрату времени и памяти в особо крупных размерах.
9. Слово передается в долговременную память не столько через повторение, сколько с помощью сюжетных картинок.
10. Мы легко делаем то, что совершается непроизвольно, помимо нашего участия. Слова будут запоминаться непроизволь-но, если запоминание не будет целью нашей деятельности. Мысленные операции со значением и произношением слова должны непосредственно включаться в цель.
11. Перед запоминанием необходимо настроиться на занятие. Наша психика обладает инерцией. Она не может в одно мгно-вение перестроиться от приготовления котлет к изучению языка.
12. Запоминаемая информация должна содержать динамичные элементы или ассоциироваться с ними. В противном случае она стирается без следа.


Прочитать статью целиком.