Игра против реальности

Ну, когда девушки нужны только для того, чтобы стрелять в них из лука, а друзья только для того, чтобы пользоваться Вотс-ап...

Все компьютерные игры - зло. Недалёк тот день, когда в них можно будет играть только в специально отведённых местах. Боюсь, что к этому времени потерянных душ будет больше, чем убитых в мировых войнах.

 

А какже их комерческая выгода, а налоговые девиденды которые получают гос.органы.
Производство игр и доведение их до такого умопомрачительного уровня это попросту БИЗНЕС.
Еслибы не коммерческие выгоды уже давным давно закрыли бы и AppStore и PlayMarket.
Закрыли бы и все игровые компании придумавшие "купите ведерко манны для вашего покемона".
Политикамм плевать, Бизнесу плевать, главное выгода. А что с что будет с людми - Да плевать.

Все хотят быть счастливыми и чувствовать себя счастливыми, только каждый этого достигает разными путями.
Одни играют, другие ширяются, третьи обогощаются.
И в этом ролике сам игрок сказал красивую фразу "что мне может предложить реальный мир".
Лично мне даже показалось, что после этих слов он выпрыгнет в окно.
Безысходность реального мира по сравнению с вымышленным - вот что в этом ролике главное IMHO.

 

Я Безысходности нигде не заметил. Если Игру в правду смотреть через призму вида из окна и домашней обстановки, то жизнь может показаться мрачной. А она живая...

 

прикольно... а почему мир должен что-то предлагать?
очень удобная концепция.. мол, мир мне должен. пусть предлагает, а я буду сидеть и выбирать.
обычно такими болезнями болеют в подростковом периоде

 

это еще у интеллигенции бывает, образование есть, а амбиций -нет, и сидят ждут когда их кто-то востребует (в лучшем случае)

 

Реальный мир должен предлагать выбор больше чем предлагают игры.

Что выгоднее вкладываться в благоустройство реального города или виртуального города?
Что проще получить урожай в огороде или на ферме одноклассников?
Кто делает игры такими какие они есть, игрок или комерческая компания?
Все ответы имеют современное экономическое оправдание.
Проще и экономически выгоднее создавать илюзорные миры.
Почему к примеру нет социальной рекламы в стиле "Стань комбайнером, собери урожай", за то есть "Убей их всех" из виртуального мира.
Мы живем в мира потребительском, и это одно из его порождений.

 

о как... выбор... на пример, выбор - играть или не играть )))
то есть, выбор - есть ответственность человека и, поэтому, категория субъективная.
мир может предложить возможности. а дальше - дело личное, выбирать или нет.
в общем, персонажу из видео надо бы курс трудотерапии пройти.. желательно под руководством строгого, но мудрого старшины ))))

PS
а игруха классная! у меня дочка в нее режется уже третий месяц!

 

кстати много стрелялок и симуляторов создаются при поддержке пентагона, для отбора операторов дронов, вот там их старшина и учит дисциплине и порядку

 

Мой месадж не раскрыт. Подойдем к проблемме с другой стороны, методом сравнений.

В Голландии в каждом дворе есть детские площадки, цивильные европейские, сделнные на зависть и на совесть.
Мой ребенок (младший) когда посмотрит мультиков или надоест играть на планшете сам подходит и говорит "пошли на площадку".
В маленькой детской голове простая задача на выбор чем заняться. И среди всех потенциальных выборов детская площадка не на последнем месте.
Со старшим сейчас по сложнее ибо есть такая проблемма как MineCraft и прелести этой игры уже затмили желание прокатиться на велике и тем более сходить на детскую площадку. Спасает от МайнКрафта только гимнастика, но она два раза в неделю. И я более озабочен буду тогда когда появится более крутая игрушка, круче МайнКрафта и круче Гимнастики, вот тогда это действительно будет более заметно и проблематично чем сейчас. И даже если я смогу эту проблемму локально у сына я не смогу решить ее у его сверстников.
Теперь другая контрастная сторона. Россия где ни футбольных полей и нормальных детских площадок. Любой ребенок при выборе что ему делать играть в ПлейСтейшен или ити на улицу выберет ПлейСтейшен. Ребенка занять нечем, и все то что ему предложишь он оценит и предпочтет более качественный и красивый виртуальный продукт. Поэтому в России эта проблемма (которую вижу я) выглядит более заметно и значимо. Ктото еще будет спрашивать почему в России молодеж деградирует, а у них и выбирать не чего.

Так вот. Теперь разложите всех игроманов на возрастные категории от самых мелких не смышленых, до людей зрелых но тем не менее играющих.
Для представителя любой этой возрастной категории поставте вопрос что он выберет, прелести реальные или виртуальные.
В большинстве из ответов будет виртуальная сторона.
Спросите любого ребенка который играет с планшетом, любого школьника или студента сидящего за компом.
Спросите тех кто играет в покер на деньги, что им интереснее зарабатывать в покере или зарабатывать у станка, в ответ услышите что в покере интереснее и выгоднее.
Спросите игроков Forex-а ответ будет точно такойже. Выгоднее и интереснее играть цифорками на бирже чем пачкать руки у станка.

Все еще думаете у одного чувака из этого клипа проблеммы. Проблемма в обществе и ценностях общества.
А в этом ролике только отражение.

 

ребенок копирует то, чем живут родители (или более энергетически активные особи в их отсутствие). так что начинать придется с себя...

 

Вот еще один аналогичный факт на подумать.
Купил я себе удочки, снасти, взял лицензию. Собираю снасти, дети подходят спрашивают "что я делаю",- "да вот на рыбалку собираюсь". Дети радостные "ура мы тоже хотим на рыбалку, можно мы с тобой". Я вижу у них в глазах детский интерес, радость, жажда чегото новенького. А для меня это хороший повод их к рыбалке пристрастить, от ящика оторвать. Приходим на канал, сидим как идиоты два часа ни одной поклевки. Вижу уже дети угасать начинают интерес исчезает. Успокоил что не удачное место выбрали.
На этой неделе оправил детей в россию, а сам решил проехаться по окрестностям в поисках рыбного места. Весь день промотался нигде не клюет. Вижу сидят голандцы значит рыба есть, а они видимо уже матерые терпеливые сидят сутками в надежде что нибудь поймать. Их понять можно у них свои взрослые спортивные интересы поймать там где не ловится. А у меня детская простая задачка гдебы найти место такое, чтобы пусть хоть и мелочь да клевала почаще, чтобы у детей азарт не угас.
Вот и думай что детям предлагать, настоящую азартную рыбалку или ловлю китайских пластмассовых рыбок в ванне.
Банальная дилема, а имеет место быть, и таких примеров множество.

--- Сообщения объединены, 15 июл 2013, дата первого сообщения: 15 июл 2013 ---

Если с меня начинать, то за комп я сажусь редко , если играю то когда дети спать ложатся.
(мне если честно, после 8-и часовых рабочих отсиживаний задницы за компом уже тошно подходить к компу)
К томуже по моим наблюдениям дети больше копируют не меня а своих сверстников, а это к сожалению почти не лечится. МайнКрафт от сверстников пришел, сын часто спрашивает что и как в нем делать а я ни бум бум ибо сам не играл.

 

это да, подросток с определенного момента делает противоположное тому, чему учат родители/общество, чтобы понять кто он сам такой. так и происходит становление личности. да и проблему спермотоксикоза никто не отменял, если ее решить, то подросток сможет внимательнее сосредоточиться на других полезных для жизни вещах, а если не решить, то может и дальше сублимировать общение играми

 

Это не то что я имею ввиду, это определенные стадии развития личности от младенчества до зрелости.
Я же имею ввиду то, что все меньше и меньше тех самых условий для выбора реальных сторон жизни перед прелестями виртуальными.

 

а вот это обязанность родителей показать как можно больше интересных реальных сторон жизни (лучше всего на личном примере), а ребенок пусть сам выбирает, что ему больше подходит.
а так обычно в семье родители заняты своими проблемами, ребенок лишь бы не мешался, в школе развешивают столетней давности шизу, к реальности мало имеющей отношение, ребенок же видит, что он никому не нужен и уходит постепенно в виртуальный мир

 

Возьми мой пример о рыбалке. У тебя ведь тоже возникали подобные дилемы (пусть даже не о рыбалке) где вродебы все просто, а за кадром остается множество мелких проблем. Посторайся вспомнить все подобные не разрешенные по тем или иным причинам подобные дилемы. Все что ты хотелбы показать своим детям да не можешь в причину тех или иных обстоятельств. Если ты не смог решить эти дилемы то как их решит ребенок (в любом возрасте).
Попробуй обьяснить ребенку что по лесу гулять интереснее чем по джунглям из FarCry.
Попробуй обьяснить ребенку что лепить замки из песка или снега интереснее чем копать в МайнКрафте.
Попробуй обьяснить ребенку когда он вырастет что лучше зарабатывать своими руками а не игрой в покер или с акциями.
Если эти дилемы не можем решить мы взрослые, то как их решат наши дети когда придет их время.

 

ребенок воспринимает личный пример, слова его только путают. ребенок сразу чувствует фальшь, и видит, что родители его обманывают когда говорят одно, а делают другое. это отлично, что вместе поехали на рыбалку; по крайней мере поймете, что если в голландии с этим туго, то надо переходить на более интересные занятия, главное показывать разные стороны жизни и как в них решать проблемы

 

не вижу дилеммы на самом деле, мне интересно и то и другое
хорошие видоигры (mass effect, dragon age, последний tomb raider, uncharted, the last of us, heavy rain, yakuza) - очень человечные и по сути заменяют собой (хорошее) кино
поиграл в yakuza 2, потом поехал в осаку, погулял вдоль дотомбори - прям ностальгия, как будто уже был там
поиграв в yakuza 3, ожидаю того же самого от окинавы
искусство должно дополнять жизнь, а не заменять
люди, которые ходят только по выставкам культовых деятелей искусства и на богемные тусовки суть так же ущербны, как и рабы angry birds
так что мне кажется, важно найти и показать аналогию игры и реальности, их взаимосвязь, и свою собственную роль в этой ситуации
если вспомнить пелевина, искусство в принципе есть анально-оральный вау-фактор - один сублимировал, другой схавал
если объяснить, что потребляя искусство, нужно учиться перерабатывать реальность самостоятельно, а не только потреблять уже переработанное другими, то этого достаточно наверно

 

Андрей, оторвать ребенка от компа просто - за уши ))) фи-как-непедагогично, но работает.
хотя это уже хирургическое вмешательство... а, как известно, терапия лучше лечения. поэтому, терапия в одном, по моему личному мнению - у ребенка не должно быть времени, чтобы сидеть перед ящиком.
как занять ребенка? это отдельная тема для долгого разговора. но одно бесспорно, занятость ребенка - святая обязанность родителя. и все эти якобы проблемы с комп играми надуманны... фикция и бой с воображаемым противником.

 

тоже верно
отдать в мордобойную секцию